| 清明─紀(jì)念一位逝去的尊師 |
| 發(fā)布日期：2018/3/4 發(fā)布者：佚名 共閱57835次 |
記得小時(shí)侯很皮。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，由于我自己都管不好自己，老師痛恨之余把我從當(dāng)時(shí)同學(xué)們眼里最高的職位─學(xué)習(xí)委員撤到了小組長(zhǎng)。不知道是什么原因。我一口回絕了老師的好意，小組長(zhǎng)也不當(dāng)，且義無返顧地從第一排坐到最后一排─那只有不學(xué)習(xí)的人才坐的位置。也開始了我沒有午飯吃的“留校”生涯。從不做作業(yè)的我是老師最無法容忍的孩子。于是被迫中午留在學(xué)校抄寫作業(yè)。盡管天天得承受沒有午飯的煎熬，但我卻無法改變不做作業(yè)的習(xí)慣。就算是中午在學(xué)校里不許回家我也是在學(xué)校里空著肚子一個(gè)人玩著小孩喜愛的游戲而不屑做作業(yè)。 我想如果沒有我那敬愛的老師出現(xiàn)，現(xiàn)在的我一定是個(gè)太妹，游戲著人生。沒有老師的誘導(dǎo)，我將永遠(yuǎn)沉醉在自己的無知之中。 那是一年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，二年級(jí)新來的老師把我叫到她的旁邊。理了理我一頭的亂發(fā)揩去陪我一直呼哧的鼻涕。溫柔地整好了我那一直往下掉的褲子。一種從沒有的感動(dòng)在我那幼小的心中拂過。我睜大了眼睛看著這位慈母般的老師。老師拍了拍我的頭，笑道：“乖萍兒，你到二年級(jí)的時(shí)候，只要你認(rèn)真地聽課，認(rèn)真地做作業(yè)， 老師就給你三好學(xué)生。”小小的我沒有被學(xué)習(xí)委員給約束，但為了三好學(xué)生而開始收斂。 到了二年級(jí)的開學(xué)時(shí)，老師把我的位置從最后一排排到了第五排。不曾記得自己是否認(rèn)真地做作業(yè)，是否認(rèn)真地聽課了。但是我坐的位置是一直地往前移。由第五排到第三排最后到了第一排。 很多的事情都在時(shí)間的流逝中慢慢地淡忘了。但是我還是深深地記得有一次老師對(duì)我們說：“如果誰做好了這次作業(yè)，而且整潔，就獎(jiǎng)一個(gè)本子。”為了這個(gè)本子，我收起了好動(dòng)的手腳，辛苦地抄寫著那些一直讓我厭煩的生字。看著自己抄的一塌糊涂的本子，沒有拘束的我第一次開始有點(diǎn)失落，失落地想老師絕對(duì)不會(huì)獎(jiǎng)我一個(gè)本子。但是我沒有想到，班里五十多個(gè)同學(xué)中，老師獎(jiǎng)給了七個(gè)同學(xué)一人一個(gè)本子，而我居然是其中一個(gè)。更讓我高興的是老師還表揚(yáng)了我寫得工整，漂亮。像寶貝一樣珍藏著那個(gè)很普通的本子，一直到了十五六年后的現(xiàn)在。 老師沒有食言，那年我得了十幾年學(xué)生生涯中的唯一一次三好學(xué)生。也是從那年后我盡管不能認(rèn)真的聽課，但是我都認(rèn)真地做好了作業(yè)。 升入三年級(jí)的時(shí)候，老師就因病遠(yuǎn)離了我們。老師的棺木下葬的那一刻我沒有哭，那時(shí)我實(shí)在太小，小得不知道老師的良苦用心，小得不知道老師傾注給我這個(gè)頑童的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與關(guān)愛，小得不知道生死離別。 多少年后，我心悸于老師給我的愛，感謝老師讓我這個(gè)頑童沒有脫離人生的正軌。 |
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